Trong bối cảnh Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 (GDPT 2018) đang bước vào giai đoạn triển khai đồng bộ ở cả ba cấp học, việc cập nhật, bồi dưỡng và nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trở thành nhiệm vụ trọng tâm của các cơ sở giáo dục. Hòa cùng tinh thần đổi mới đó, BGH trường THCS Thượng Thanh đã tổ chức cho toàn thể giáo viên tham dự Buổi tập huấn trực tuyến chuyên sâu về sách giáo khoa (SGK) của tất cả các môn học: Ngữ văn, Toán, Khoa học tự nhiên, Lịch sử & Địa lí, Tin học, Giáo dục công dân. Buổi tập huấn được Bộ Giáo dục và Đào tạo (Bộ GD&ĐT) chủ trì, tổ chức trên nền tảng trực tuyến kết hợp mạng xã hội, với sự tham gia của đông đảo cán bộ quản lý, giáo viên từ khắp các tỉnh, thành trên cả nước.
1. Bối cảnh và mục tiêu của buổi tập huấn
Năm học 2025–2026 đánh dấu cột mốc quan trọng khi nhiều khối lớp đồng thời áp dụng chương trình GDPT 2018 với các bộ SGK mới. Thực tế giảng dạy cho thấy, để đạt hiệu quả cao, giáo viên không chỉ nắm vững cấu trúc và nội dung của từng môn học mà còn cần thấu hiểu định hướng phát triển năng lực, phẩm chất người học, từ đó thiết kế các hoạt động dạy học tích cực, phù hợp đối tượng học sinh.
Buổi tập huấn lần này được tổ chức với các mục tiêu chính:
- Giúp giáo viên hiểu rõ triết lý, cấu trúc và định hướng nội dung của từng bộ SGK thuộc các môn học cốt lõi.
- Hướng dẫn phương pháp tổ chức dạy học và kiểm tra đánh giá theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực, gắn kết liên môn và thực tiễn.
- Tạo diễn đàn trao đổi kinh nghiệm giữa giáo viên các trường, các tỉnh, qua đó xây dựng cộng đồng học tập chuyên môn bền vững.
- Cập nhật những điều chỉnh, bổ sung của Bộ GD&ĐT về việc sử dụng SGK và tài liệu hỗ trợ giảng dạy trong năm học mới.
2. Hình thức và quy mô tổ chức
Buổi tập huấn diễn ra từ sáng ngày 9/8/2025 trên nền tảng trực tuyến tích hợp livestream qua mạng xã hội, cho phép giáo viên vừa theo dõi bài giảng trực tiếp, vừa đặt câu hỏi và nhận phản hồi ngay từ các chuyên gia. Hình thức này đặc biệt phù hợp trong bối cảnh giáo viên ở nhiều địa phương khác nhau, đồng thời tạo điều kiện tiếp cận tài liệu nhanh chóng, lưu trữ và xem lại.
Tại trường THCS Thượng Thanh, Ban Giám hiệu đã chỉ đạo bố trí phòng máy tính và hệ thống đường truyền Internet ổn định, đảm bảo tất cả giáo viên có điều kiện tham gia đầy đủ. Nhà trường đồng thời phân công các tổ chuyên môn ghi chép, tổng hợp nội dung tập huấn để chia sẻ lại trong các buổi sinh hoạt chuyên môn sau này.
3. Nội dung chuyên môn trọng tâm
Trong khuôn khổ tập huấn, các môn học đều được giới thiệu và phân tích chi tiết:
a. Môn Ngữ văn
Các chuyên gia nhấn mạnh sự thay đổi từ dạy học theo hướng “truyền đạt kiến thức” sang “phát triển năng lực ngôn ngữ và năng lực thẩm mỹ”. SGK mới không chỉ giới thiệu tác phẩm văn học theo tiến trình lịch sử mà còn lồng ghép các hoạt động trải nghiệm sáng tạo, yêu cầu học sinh chủ động đọc hiểu, liên hệ, phản biện và tạo lập văn bản.
b. Môn Toán học
Giáo viên được hướng dẫn cách tổ chức các hoạt động khám phá kiến thức qua tình huống thực tiễn, phát triển năng lực giải quyết vấn đề và tư duy logic. Các chuyên đề tích hợp như toán ứng dụng trong đời sống, toán mô hình hóa cũng được chú trọng.
c. Môn Khoa học tự nhiên
Nội dung liên môn giữa Vật lí – Hóa học – Sinh học được triển khai theo hướng gắn kết chặt chẽ, giúp học sinh nhận thức mối liên hệ giữa các hiện tượng tự nhiên. Các thí nghiệm và dự án nghiên cứu nhỏ được khuyến khích áp dụng nhằm rèn kỹ năng thực hành, tư duy khoa học.
d. Môn Lịch sử & Địa lí
- Phần Lịch sử chú trọng hình thành tư duy lịch sử, kỹ năng phân tích – so sánh – đánh giá sự kiện,
- Phần Địa lí tập trung vào khai thác bản đồ, dữ liệu, ứng dụng công nghệ thông tin để nghiên cứu không gian địa lí. Đặc biệt, SGK mới tăng cường các hoạt động kết nối với di sản văn hóa và môi trường địa phương.
Nội dung nhấn mạnh trong tập huấn: cập nhật điều chỉnh do thay đổi địa giới, nhắc nhở về tính chính xác địa danh trong SGK; cách tích hợp dạy Lịch sử & Địa lí theo hướng liên môn, sử dụng tư liệu lịch sử, bản đồ số, hình ảnh.
Lưu ý: nội dung bị ảnh hưởng bởi sắp xếp hành chính có thể được điều chỉnh theo công văn hướng dẫn - giáo viên không tự ý sửa bản in SGK khi chưa có chỉ đạo chính thức.
e. Môn Tin học
SGK được xây dựng theo lộ trình phát triển năng lực số cho học sinh, bao gồm lập trình cơ bản, khai thác phần mềm, tư duy thuật toán và an toàn thông tin. Giáo viên được hướng dẫn cách tổ chức dạy học STEM và dự án số.
g. Môn Giáo dục công dân
Nội dung môn học gắn với đời sống, khuyến khích học sinh thực hành các hành vi ứng xử văn minh, tuân thủ pháp luật, sống có trách nhiệm với bản thân, gia đình, cộng đồng và đất nước.
Nhà trường đã thể hiện sự chủ động và nghiêm túc khi huy động đầy đủ giáo viên các bộ môn liên quan tham gia. Tinh thần học hỏi, thái độ tích cực của tập thể sư phạm được thể hiện rõ qua việc:
- Chủ động đặt câu hỏi, trao đổi với chuyên gia để làm rõ các tình huống thực tế.
- Ghi chép và lưu trữ toàn bộ tài liệu tập huấn.
- Dự kiến triển khai họp tổ chuyên môn ngay trong tuần kế tiếp để thảo luận việc áp dụng nội dung mới vào kế hoạch bài dạy.
Nhà giáo ưu tú Trần Thị Ngọc Yến - Bí thư chi bộ - Hiệu trưởng nhà trường nhấn mạnh: “Mỗi giáo viên là một nhân tố quan trọng quyết định thành công của đổi mới giáo dục. Việc tham gia tập huấn không chỉ để hiểu sách, mà quan trọng hơn là hiểu học sinh, hiểu cách giúp các em phát triển toàn diện.”
Buổi tập huấn ngày 9/8/2025 không chỉ cung cấp tri thức mới mà còn tạo động lực đổi mới phương pháp dạy học: Giáo viên mạnh dạn áp dụng phương pháp tích cực, học sinh trở thành trung tâm của quá trình học tập; tăng cường kết nối liên môn: Việc hiểu cấu trúc các môn khác giúp giáo viên thiết kế bài học tích hợp, gắn với đời sống; góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường: Khi giáo viên được bồi dưỡng thường xuyên, chất lượng dạy học được cải thiện rõ rệt, tạo uy tín và niềm tin với phụ huynh, học sinh.
Dù tiết trời ngày hè oi bức, nắng nóng nhưng sự tham gia đầy đủ, nghiêm túc của tập thể giáo viên trường THCS Thượng Thanh trong buổi tập huấn chuyên sâu về SGK các môn học là minh chứng rõ nét cho tinh thần cầu thị, trách nhiệm và khát vọng đổi mới. Đây là bước chuẩn bị vững chắc để nhà trường bước vào năm học mới với quyết tâm nâng cao chất lượng giảng dạy, đáp ứng yêu cầu của chương trình GDPT 2018, góp phần đào tạo thế hệ học sinh năng động, sáng tạo, hội nhập và giàu bản sắc Việt Nam.